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摘要
借鉴课程思政的概念、本质与结构的理论知识,认为体育课程思政主要是通过体育课程教学,将思想政治教育准确融入到体育教育和运动项目之中,引领并培育广大学生树立起优秀的品德、意志、行为、习惯等的总称,这是现阶段进一步加强落实并贯彻执行国家积极倡导与大力推崇的"立德树人""体教融合""以体育人"的顶层设计。随着近年来体育课程思政研究的日益深入与广泛,如何检视与破解研究中遇到和面临的各种纷繁复杂的问题尤为关键和紧迫,在全面审视与细致梳理各种疑难与困惑的基础上,行之有效地进行有针对性的实践路向探寻是有效推动体育课程思政在理论架构、目标体系、课程内容、实践范式、发展创新等重要层面的有力支撑与核心保障。
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单位武汉职业技术学院
