摘要

在电子商务、数字经济飞速发展的今天,为满足电子商务学生对互联网法治教育的精准需求,在互联网法治背景下,探索《电子商务法》课程的教学改革势在必行。文中提出《电子商务法》课程教学存在网络教学资源匮乏,互联网法治教育资源短缺;典型教学案例选取不当,互联网法治教育意识不足;理论与实践脱节,知识成果转化不足;教学方式单一,教学方法不能与时俱进等问题。基于以上问题,提出储备《电子商务法》在线课程资源,形成互联网法治思维;选取电子商务法学典型案例,实现互联网法治精准教育;理论与实践结合,注重知识成果转化;创新校企合作教学方式,实现教学实践活动多元化等相关教学改革策略,目的是改革教学方法,提升教学效果,培养既有电商专业知识又有互联网法治思维的综合性法律人才。

  • 单位
    青岛黄海学院