关于新课改下初中地理参与式课堂的教学分析

作者：张敏

来源：新课程导学, 2022, (02): 85-86.

• 初中地理
• 参与式教学
• 小组合作

在初中地理课堂教学中,教师要采取科学的教学方式,注重突出学生的主体地位,引导学生更好地参与课堂。参与式课堂教学致力于营造活跃的课堂氛围,是发挥学生主体作用的有效教学方式,能让学生在合作学习、自主学习和探究学习中提升地理综合素养。