摘要

绿色可持续发展成为各行业转型升级的主流,树立绿色发展理念成为了一种潮流。如何培养具有绿色发展理念的应用化学专业人才显得十分必要。针对当前应用化学专业人才培养过程中学习理念、专业设置、实践能力、教学模式等方面存在的不足,提出了深入的探索和思考,对于培养新形势下应用化学专业人才培养有非常好的借鉴意义。