当前，我国乡村振兴战略进入关键期，但在个别农村地区依然存在“两委”干部意识上不敢担当、行为上不愿作为、能力上不能胜任的问题，这些问题已经影响到乡村振兴战略的顺利推进。应当深刻剖析农村“两委”干部素质现状及存在的问题，从学历教育和非学历教育相融合的角度切入，有针对性地提出解决路径和对策建议，探索解决干部“政治素质弱、带富能力差、文化水平低”的途径，进而激发村基层干部创新创业热情，调动致富带富主动性，切实发挥其在乡村振兴中的主体作用，为农业农村现代化提供强劲的新动能。
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