摘要

产教融合背景下,为了提升高职教育学业指导的合理性、针对性、准确度,需要有效研究高职学业指导与思政工作创新的方法,充分发挥学业指导与思政教育工作优势,实现对学生综合能力全面培养。分析了产教融合下高职学业指导与思政工作存在的问题,阐述了产教融合背景下高职教育学业指导与思政工作创新方法。

  • 单位
    江海职业技术学院