人教版高中语文教材“表达交流”模块编排探讨

作者：李婧妍

来源：Teaching of Forestry Region, 2019, (08): 55-56.

• 语文教材
• 表达交流
• 教材编排

教科书是课堂教学的基本载体,"表达交流"模块是人教版高中语文教材的重要组成部分,但在实际教学中却并未发挥其应有的作用。探讨"表达交流"模块的设计意图及存在的问题,为以后的教学实践提供参考和帮助。

• 单位
  黔南民族师范学院