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人教版高中语文教材“表达交流”模块编排探讨
作者:李婧妍
来源:
Teaching of Forestry Region
, 2019, (08): 55-56.
语文教材
表达交流
教材编排
摘要
教科书是课堂教学的基本载体,"表达交流"模块是人教版高中语文教材的重要组成部分,但在实际教学中却并未发挥其应有的作用。探讨"表达交流"模块的设计意图及存在的问题,为以后的教学实践提供参考和帮助。
单位
黔南民族师范学院
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