摘要

立体纸艺教学,是高中美术教学中的重要组成部分。新课程理念对高中美术教学提出了更高的要求,通过个性化的立体纸艺教学,能提升学生的动手能力,帮助学生通过自主探究来培养美术工艺技巧,鼓励学生个性化发展。对立体纸艺教学中的教学策略进行探索,从营造情境、巧用教具、联系生活这三个角度,探索如何提高学生的动手能力。