思想品德教育中“共情”的重要性与积淀路径

作者：段清芳

来源：名师在线, 2019, (27): 95-96.

• 共情
• 思想品德教育
• 信仰观

如今,校园欺凌与暴力案件频发,这反映出学校思想品德教育亟须开展生命成熟素质的教育,生命成熟的标志在于"共情"能力的积淀,积淀"共情"的路径依赖于信仰观、同理心、硬平衡、软报怨。本文从在思想品德教育中培养学生共情能力入手,使学生养成理解他人的能力,以引导学生全面、健康地成长。