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摘要
现阶段,新课改不断地改变着我国的教育体系,这也导致我国的高考模式出现了很大的改变,新的高考模式出现,其正在不断渗透到学生的学习和生活当中。新的高考模式中,学生能够结合自身报考的要求以及特长来自主选择考试的科目。在这种高考模式下,高中地理关于知识体系的考核成分已经有所减少,相反,对于高中地理综合运用能力的考核内容却是逐渐加强。面对新高考模式对高中地理教学的这些影响,教师在地理教学当中需要进行相应的改进,规划教学目标,让高中地理教学能够符合新高考模式的要求,这样学生就可以提升自己对地理知识的运用能力。对新高考模式对高中地理教学的影响展开分析,并提出相关解决策略。
