运用信息技术推进校外教育“大规模个性化学习”的探索与展望

作者：王珏

来源：上海教育, 2019, Z1: 100-101.

<正>长期以来,青少年校外教育都是我国基础教育不可分割的组成部分,发挥着发展学生个性特长、提升综合素质的重要职能。随着教育改革步入深水区,校外教育的全人发展育人价值受到了社会更为广泛的认可,使之与基于国家课程的学校教育互补互促,并举并重。在国家教育改革深化发展的新时期,青少年校外教育的发展受到来自空间与时间两方面的制约。