浅谈小学数学教学拓展延伸的策略

作者：陈欣飞

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 72.

• 拓展延伸
• 背景
• 发散性
• 思维
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拓展延伸是任何课程必不可少的环节,对于小学数学课程来说也尤为重要,是课堂中需要师生关注的内容。结合自身的教学经验,对小学数学教学中拓展延伸的策略进行了初步的探索与研究。