全球新工业革命浪潮的兴起和不断演进给工程教育带来新的挑战，也使环境与能源材料成为一门快速发展的交叉、前沿性学科。在该课程的教学过程中，课题组针对学科特点及时代要求进行了包括教学内容和教学方法在内的探索与实践，重点针对新工业革命对材料工业的影响重新梳理该课程的内涵与逻辑，以培养基础扎实、适应变化的高素质工程技术专门人才。
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