<正>在我国农村初中英语教学中，存在着大批学困生。这类学生对英语学科完全没有兴趣，在课堂上从来都不能集中注意力听讲。或者哪怕目不转睛地盯着黑板，也不能理解教师所说的每一句话，在课堂之外从来都不能自主腾出时间用于英语学习，也不能掌握正确的自主学习方法，对待英语作业总是采取敷衍应付的态度，甚至不惜抄袭作业、欺骗教师。成为学困生的原因有多种，其中包含许多客观因素，并不能简单地将全部责任推到学生或者教师身上，更不能将其判定为学生的智力缺陷问题。新课标中要求各学校不断推进素质教育改革，
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