摘要

课程改革注重教学渗透和促成学生生命发展,教师要基于思想政治课教学理念,对生命发展教育进行理性认知,发挥学科教育功能和学科道德引导。通过课堂教学,回归生活,培养学生学科素养,充分挖掘课程资源,借助思想政治课堂来激发学生的灵动生命,探究教学的生命价值。