<正>化学计算的学科本质是对化学问题的数学处理,即对物质的组成、结构、性质及其变化规律的量化过程。分析全国各地近几年有关NA计算的试题发现,对概念要求更高了,对学科知识的把握要更准确了,更加注重学科知识的整合,能力要求明显提高,而对计算本身要求没有多大变化。也就要求在教与学过程中,重点应该落在对概念、原理以及量的关系的理解上,化学计算的基础应该是物质微观粒子在化学变化中的"质"与"量"的关系,要在头脑中扎根发芽
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