“互联网+”背景下高职大学生创业能力培养路径研究——以陕西工院为例

作者：吕华

来源：中外企业家, 2018, (21): 136.

• “互联网+”
• 高职教育
• 创新能力培养

近年来,随着"互联网+"时代的到来以及"大众创业、万众创新"国家战略的深入贯彻落实,对当代高等职业教育也提出了诸多的新要求和新挑战。在当今全新教育需求驱动下,积极探索"互联网+"背景下的大学生创业能力培养也逐步成为了职业教育改革的一大重要内容。因此,新时期的高等职业教育,要积极迎合时代发展需求,强化学生创业能力培养。基于此,本文就以陕西工院为例,针对当前"互联网+"背景下的高职大学生创业能力培养策略进行了探究,希望能够对后期相关教育教学工作参考和借鉴。

• 单位
  陕西工业职业技术学院