摘要

职高语文教学虽然工具性特征相对明显,但是优秀传统文化传承的任务也不可忽略,尤其是在新时期新环境下,这已经成为职高语文教学的大趋势。但是,由于受到当前职高语文教学环境的影响,文化常识教学在开展的过程中仍然面临着诸多急需解决的问题。文章主要是就职高语文文化常识的教学现状和策略进行了研究与分析。