摘要

随着现代教育和科技水平的迅速发展,我们的美术课堂不再是"铁三角"——笔、画纸和黑板的组合,而是一个全新的多媒体设备一应俱全的课堂。多媒体教学打开了传统美术课堂的闸门,如一股源源不断的活水充实着我们的美术课堂。有些难以用"三寸舌"来表达的"海市蜃楼"般的场景,多媒体却能在学生面前精美展示,使得美术课堂教学更加直观有趣。本文结合日常教学中真实的美术课堂教学实践,探讨如何有效地利用多媒体作为教学媒介,促进课堂教学的发展,让课堂能真正地活起来。