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摘要
<正>中医药博物馆始创于上世纪三十年代,近年来,中医药博物馆得到了前所未有的建设和发展,中医药博物馆的数量不断增加,其教育功能也面向多元化。为充分利用中医药博物馆资源,更好的发挥博物馆的教育功能,有必要对博物馆在中医药教育中的教育模式进行深入研究。一般来说,博物馆具备收藏、展示、教育及研究四大功能,博物馆的教育功能指的是依托于博物馆中的藏品、展览等进行各式各样的教育。中国医药学是中华民族的智慧结晶,是我国的一项优秀文化遗产,中医药博物馆展示了中医药几千年来的发展历程,中医药博物馆的创建能够为人们了解和认识中医药的发展提供一个直观的平台,对传承和发扬
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