在通讯高度发达的现代社会,人们面对面交流的频率大幅降低,患有社交焦虑的大学生人数日益增多,因心理问题导致的退学率高达20%。这种消极心理状态与个人性格有关,家庭和学校也是其滋长的土壤。传统的处理方式在应用中一般针对主动咨询的人群,很少面对隐藏的心理受害者。针对倾向于不会主动寻求帮助的受害者这一群体,除传统咨询以外,还有一种新颖的、有效的、无害的疗法——依据色彩心理的色彩疗法,其运用逐渐广泛化。色彩疗法能够在日常生活中潜移默化地发挥作用,势必成为学校社会关注运用的合理化方式。
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