小学语文阅读教学赏析——以小学语文古诗教学为例

作者：邓翀

来源：新课程教学(电子版), 2020, (09): 105-106.

• 语文阅读情境
• 兴趣
• 主动性

在小学语文阅读教学中,激发学生的阅读兴趣,营造良好的课堂氛围,采取多种方法拓展阅读空间,有利于学生主动阅读、享受阅读。本文以小学语文古诗教学为例,就如何提升学生的阅读理解能力、提高学生的语文素养展开阐述。