当前研究生培养中存在着弱化理论思维培养的问题,一定程度上致使研究生理论思维存在缺陷。通过对相关文献的研究和问题调研,分析了加强研究生理论思维培养的三个方面的原因。指出了理论思维培养需要重视的环节、具体方法。认为在网络化时代手机阅读方式普及的前提下,应加强研究生理论思维培养中手机阅读方式的使用,由此着重分析了研究生理论思维培养中手机阅读方式应用的两类实现方式,以及在教学实践中的具体策略。
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