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摘要
高考数学具有较强的筛选功能,可以很好地考查学生的数学学科素养.在高考数学中,应用题的分值为70分,要想在数学高考中取得优异的成绩,就要与其他同学在应用题上拉开分数差距.当下很多学生在数学的学习过程中,还没有认识到应用题的重要性,教师在数学教学过程中也没有掌握高效的应用题教学方法.随着素质教育的发展,今后的高考中对应用题的重视程度也会越来越高.本文以高考数学应用题为切入点,对高考数学应用题近几年来的出题变化规律进行分析,并提出了具体的应用题教学策略.旨在帮助学生掌握应用题的出题规律,进一步提高学生应用数学知识解决应用题的能力.
