摘要

小学思想品德课是义务教育阶段的德育课程,是培养小学生良好品德的主要课程,在义务教育阶段乃至学生的整个学习生涯中都有着重要作用。随着信息技术的不断发展,多媒体教学手段已逐渐走进了小学思想品德课堂中,通过利用多媒体技术将视、听相结合,对丰富小学思想品德课的教学内容,提高小学生对教学内容的理解能力有着重要意义,能够极大程度地实现小学思想品德与社会课帮助学生学会爱自己、爱集体、爱社会的教育目标。