文章针对目前产教融合中存在的企业发展与人才培养阶段的脱节，企业优质资源与学校资源之间的融合障碍，企业导师与学校教师之间存在的短板等问题，提出学校与企业要持续推进校企合作产教融合，深化现代学徒制建设，多样化开展校企合作，共同建立学生创新实践平台；同时，学校主动引进优势企业，不断提高企业导师和学校教师的教学实践技能，发挥企业优势，拓展校企合作，不断巩固和深化职业教育改革。
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