摘要

高校思想政治理论课网络教学的功能与作用日益凸显,但在教学过程中,如何处理好教师、学生和网络平台之间的关系显得尤为重要。充分发挥教师的主导作用、学生的主体作用和网络平台的媒介作用,实现网络教学育人功能的优化。