幼儿园男幼师师资队伍建设对于学前教育的高质量发展有着极其重要的作用,综合素质高、能力突出的幼儿园男幼师参与到幼儿教育实践之中将有利于幼儿性别角色的形成及其思维的全面发展。基于此,本文对R市开发区的七所幼儿园开展调查,对男幼师师资队伍建设的现状进行分析。调查结果发现,当前男幼师师资结构、管理制度和人才制度等方面存在一些问题,需要地方政府、幼儿园通力合作予以解决。
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