人人争当“CEO”，培养学生责任感

作者：周娟

来源：新课程, 2021, (35): 220.

• 班级管理
• CEO
• 服务意识
• 责任感

小学班主任要充分发挥学生的能力,让学生在自由竞争的氛围下主动参与班级管理,增强学生的民主意识。让学生在成人成才的路上成为班级活动的组织者和参与者。让每个孩子都能争当"CEO",争做新时代好少年。