高中语文新课程诗歌审美性教学探索

作者：顾琴琴

来源：新课程, 2021, (04): 55.

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在高中语文教学中培养学生对诗歌的品读鉴赏能力是语文教学的一个重点,同时也是难点。在对高中语文诗歌教学现状分析的基础上,阐述了高中语文新课程诗歌审美性教学的意义,重点探讨了高中语文新课程诗歌审美性教学的策略。