试论构建初中英语阅读教学高效课堂的有效策略

作者：伏明玉

来源：中学生英语, 2021, (32): 140.

<正>目前,初中英语的学习难度较大,增大了学生的压力,并且教师使用的教学模式也较为落后,学生仅能通过课本中的单词与课文学习英语,部分教师仅教授学生单词的读法,教学内容较为单一,缺少阅读教学。此种教学模式不仅导致学生的能力较差,也导致教学效率较低。因此学生需要不断提高自身的综合能力,才能满足英语学科的学习需求,此外教师也需要采取措施提高英语阅读教学的效率,这些措施不仅能够使教师充分利用课堂时间,还能够提高英语课堂的教学效果。