摘要

机械类本科生在专业学习、实践、交流、参与大创等活动中容易产生片面、错误的认知,不利于实现人才培养目标,对职业规划产生消极影响。机械专业本科生的专业发展是分阶段的复杂过程,通过引入企业专家与优秀毕业生讲座,促进企业在实践中侧重"技术岗"与"研发流程"的了解,有利于提升其专业认知,实现人才培养目标并做好职业规划。