信息技术与皮影艺术在高中特色课程中的融合创新

作者：赵淑艳

来源：教育传播与技术, 2020, (03): 58-60.

• 信息技术
• 皮影艺术
• 高中教学
• 融合创新

皮影艺术源远流长,流派纷呈,进入了高中特色课程。信息技术是现代科技的产物,笔者针对高中学生信息技术的能力,采取行动研究法,引导学生融合信息技术对皮影艺术进行创新,是对皮影戏这一中华优秀传统文化资源的传承,也是对其在当代科技文化语境下的开发与发展。