小学语文阅读教学中审美教育的优化策略

作者：朱艳

来源：内蒙古教育, 2019, (18): 76-77.

• 审美教育
• 语文阅读
• 艺术性

审美教育渗透于小学语文阅读教学中,符合学科特色,带有人文色彩,应当引发教学的关注。在当前的小学语文阅读教学中,应进一步强化审美教育,转变教学思路。在具体教学组织中,应注重审美目标设定,注重课堂引导,结合生活实践,注重学生自主阅读能力及习惯养成等,全面关注对学生的审美启迪。