2020年,受新冠肺炎疫情影响,全国各大高校都采用线上授课的方式给学生上课。高校线上授课模式主要分为两种:一是教师录制上传微课,学生在线观看;二是教师进行网络直播。如何利用好网络平台,保证线上教学效果,是疫情期间每位高校教师面临的难题。本文分析了传统线上教学困境,引入"翻转课堂+网络直播"教学方法,详细介绍了如何在《会计学基础》课程中实践应用该方法,并且进行了教学反思。
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