论小学语文教学中多媒体资源的有效应用

作者：王琼英

来源：课程教育研究, 2020, (07): 68.

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在小学语文高年级的教学实践过程中,教师不仅需要借助学生逐渐完善的语文学习能力来实施教学和引导,还需要借助多样化的教学形式完善学生的知识掌握、强化学生的语文课堂学习效果。因此,教师需要在教育实施环节中积极使用多媒体教育资源,并借此有效提升学生的学习兴趣、学习能力和语文素养。