摘要

<正>语文课上,李老师抱着厚厚的一摞作业本来到教室,那是上周收的假期作业。李老师脸色有点儿难看,严肃地说:"很多同学的假期作文不仅字迹潦草,错别字多,而且作文写得很差劲。"李老师翻开一个作文本,说:"就拿这篇作文为例,