信息化教学时代中,教师对教学多媒体设备运用的能力是影响教学质量的关键因素。交互式白板是日常教学不可缺少的设备,目前,无论是在城市还是乡村学校,交互式白板都已逐步覆盖。相较于城市中的教师,乡村教师的设备使用能力较弱,存在诸多问题,文章从这一角度加以调查分析,给出相关建议。
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