转换化归思想在高等数学教学中的应用

作者：李霞

来源：数学学习与研究, 2013, (21): 17+19.

• 转换化归思想
• 高等数学教学

转换化归方法是一种将未知向已知转化的重要思维方式,在高等数学教学中采用该方法可以使学生从实质上抓住问题的本质,理解章节前后内容间的联系,从而简单而直观地理解高等数学的内容,在学习中掌握数学思维方法,达到解决问题的能力.

• 单位
  无锡城市职业技术学院