小学英语课堂教学板书的设计

作者：张晶晶

来源：校园英语, 2020, (21): 221.

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小学英语教师应该将学生的全面发展作为教学的出发点和落脚点,正确处理好智力因素和非智力因素之间的关系,将学生的思维情感,意志品质等内容,都融入平时的板书设计之中,在夯实学生基础知识的同时,帮助学生掌握学科基本技能,促进学生的综合素质实现全面提升。