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基于“亦生亦师”模式的幼儿数学教学研究
作者:李艳红
来源:
职业
, 2021, (12): 87-88.
“亦生亦师”模式
幼儿数学教学
教学模式
传统教学
摘要
本文就如何将"亦生亦师"这一成熟的教学模式应用到幼儿数学教学中进行探讨。"亦生亦师"模式下的教学过程主要有预习自学、合作交流、师生反转、评价激励四个主要步骤。运用这一教学模式有利于取得较好的教学效果。
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