高职护理专业“多学期分段式”人才培养探索

作者：陈路; 刘鸿程; 王海荣

来源：岳阳职业技术学院学报, 2011, (06): 59-61.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2011.06.010

• 高职院校
• 护理专业
• 多学期分段式
• 人才培养 higher vocational colleges
• nursing
• "Multiple Stages Training in Multiple Term"
• talents training mode

随着老龄化社会的到来与空巢家庭的日益增多,普惠型养老服务体系急需专门的护理人才。护理专业人才培养应从教学分段、空间分区、校企分责、互利双赢等多角度"多学期分段式"进行,以不断推进校企合作的广度和深度,提升人才培养质量,突破护理专业无薪实习的瓶颈,真正做到与就业零距离接轨。

• 单位
  岳阳职业技术学院