<正>板小(南京市板桥小学)校本德育课程建设,通过系统课程学习和鼓舞性活动,实现德性即自主性实践,让学生在学习活动中,自主接受系统教育、熏陶和实践训练,从而培养美好情感,树立正确意识,养成良好习惯,培育向上品格。学校德育课程规划对应德育各途径安排内容,进行课程实施和评价,编写校本教材。如下表所示:
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