随着多媒体技术的发展，参考资料的种类不再局限于书本，如文本资源、图形图像资源、音频资源、视频资源、动画资源以及演示文稿资源等内容。江苏师范大学科文学院图书馆紧扣学科发展，以教学教材资源为核心，构建“资源”“用户”“课程”的信息链接，同时根据专业教学计划和用户借阅行为等信息，为学生提供多样化和个性化的教参资源。
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