本文针对天津市15所高职院校,采用了文献资料法、问卷调查法等科学研究方法,从教师科研成果着手,分别对影响高职院校体育教师科研的年龄、学历、学位、职称等一系列的原因,进行全面系统的研究与分析,从而进一步的了解和掌握天津市高职院校体育教师科研现状,旨在揭示目前高职院校体育教师科研的实际情况,找出影响限制发展因素。
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