法治教学“三遵循”

作者：黄巧蕊

来源：思想政治课教学, 2023, (04): 58-59.

<正>《青少年法治教育大纲》要求，“使学生较为全面地了解中国特色社会主义法律体系的基本框架、基本制度以及法律常识”,引导学生关心社会公共生活，参与法治实践，提高法治素养。法治教学必须基于学生身心特点和成长需求，坚持政治性和学理性的统一，在法律知识和生活实践之间架构桥梁，促进知行合一，以法治厚植生命底色，培育学生法治意识。