地方高校几何学方向本科教学的探索与实践——以“微分几何”课程教学为例

作者：毛井; 陈小丽

来源：数学学习与研究, 2020, (09): 6-7.

• 微分几何
• 高等教育
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当前地方高校的数学类专业几何学方向开设课程种类、难易程度参差不齐,笔者根据在本科生几何课程教学过程中的一些实践经验,给出了以"微分几何"为例的几何学课程教学和课程设置相关的建议和相对应问题的一些对策.