随着时代的发展与进步,人们思考问题的方式也逐渐发生了改变。为了适应时代的变化,课程改革走入了人们的视野,其根本目的是对学生进行素质教育,以此提升学生们的综合素养,为接下来的学习打下良好的基础。对于教师来说应当时刻谨记核心素养的指导思想,不仅在教学过程中传授学生基础知识,同时还应当培养学生们的思维能力、审美能力等。本篇文章主要以核心素养为指导的小学语文教学为中心,展开相应的分析与探讨,希望能够为我国的小学语文工作贡献出微薄的力量。
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