微课——数字化信息时代衍生出来的一种教学创新模式,它依凭图、文、声三者一体化的形式将知识传递给学生,完全符合新课改倡导的教学理念和教学要求,很大程度上激发起学生们学习的兴趣,整合了有限的教学资源,提高了整体的教学效率。此文笔者先从微课的优势特征入手,从几个方面深入研究了微课设计如何在小学美术教学中得到最高能、最有效的应用。
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