“活动单导学”教学模式在眼科规范化培训教学中的实践与思

作者：陈敏; 王凯军

来源：中国高等医学教育, 2019, (1): 81-82.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2019.01.040

• 活动单导学
• 教学模式
• 眼科教学

为改变眼科教学“老师主动讲授,学生被动接受”的现状,通过对“活动单导学”教学模式的应用,得出结论:“活动单导学”教学模式充分调动了学生的积极性和主动性,对打造眼科学高效课堂具有积极的借鉴意义.

• 单位
  浙江大学